Kilis’te Ekrem Çetin Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde görev yapan kimya öğretmeni Gülcan Aydoğdu, 11. sınıf öğrencileri için yapay zeka desteğiyle hazırladığı videoları derslerde kullanmaya başladı. Kimyasal kavramların görsel canlandırmalar ve sözlü anlatımla birlikte aktarılmasıyla öğrencilerin konuları daha iyi kavraması ve öğrenilen bilgilerin daha uzun süre hatırlanması hedefleniyor.
Kitaptaki örnekler videolarla canlandırıldı
Aydoğdu, 11. sınıf Maarif Kimya kitabında bulunan örnekleri yapay zeka yardımıyla görsel içeriklere dönüştürdüklerini belirtti. Kimya öğretmeni Gülcan Aydoğdu, "Çift kodlama yaklaşımıyla görsel canlandırmaları ve sözel anlatımı birleştirerek öğrencilerin kimyasal kavramları daha kolay anlamalarını ve bilgilerin kalıcılığını desteklemeyi hedefledik. Böylece öğrencilerin teknolojiye olan ilgisini eğitimle birleştirdik. Bu durumun kimya dersindeki başarıya da katkı sağlayacağını düşünüyoruz" diye konuştu.
Hazırlanan içeriklerle öğrencilerin teknolojiye yönelik ilgisinin ders sürecine dahil edildiğini aktaran Aydoğdu, görsel anlatımın sözlü açıklamalarla desteklenmesinin kimya konularının anlaşılmasına yardımcı olacağını ifade etti. Bu yöntemin öğrencilerin dersteki başarısını da olumlu etkileyebileceğini dile getirdi.
Görsel içerikler öğrenmeyi destekliyor
Öğrenciler de yapay zeka kullanılarak hazırlanan videoların konuları daha anlaşılır hale getirdiğini belirtti. Görerek öğrendikleri bilgilerin zihinlerinde daha uzun süre kaldığını ifade eden öğrenciler, bu yöntemin öğrendiklerini unutmamalarına katkı sunduğunu söyledi.
Haber kaynağı: İhlas Haber Ajansı
Yorum yaz
Yorumları göster0 yorum
Yorumu bildir