Bu kapsamda hazırlanacak dijital araç sayesinde öğretmenler, öğrencilerin ders konularını müze, kütüphane, bilim merkezi ve benzeri mekânlarda öğrenmelerini sağlayabilecek.
Gaziantep’te de bu yenilik sayesinde öğretmenler;
tarih konusunu Gaziantep Arkeoloji Müzesi gibi yerlerle,
doğa ve bilim konularını ise uygun bilim merkezleriyle veya sergi alanlarıyla,
coğrafya konularını da yerel açık alanlarla ilişkilendirerek dersleri sınıf dışına taşıyabilecek.
Bu proje, “Okul Dışı Öğrenme” adını taşıyan dijital platform üzerinden yürütülecek; öğretmenler, işlenen ders konusuna uygun mekânlara tek tıkla erişebilecek ve ister yüz yüze ister sanal turlar aracılığıyla öğrencilerine aktif öğrenme deneyimi sunabilecekler.
Amaç:
Bakanlık, yaklaşımın sadece ezbere dayalı sınıf anlatımını kırmayı ve öğrencilerin bilgiyi deneyimleyerek öğrenmelerini artırmayı hedeflediğini belirtiyor. Bu yöntem, öğrencilerin dersle günlük yaşam arasında daha güçlü bir bağ kurmasına yardımcı olacak.
Bakanlık, yaklaşımın sadece ezbere dayalı sınıf anlatımını kırmayı ve öğrencilerin bilgiyi deneyimleyerek öğrenmelerini artırmayı hedeflediğini belirtiyor. Bu yöntem, öğrencilerin dersle günlük yaşam arasında daha güçlü bir bağ kurmasına yardımcı olacak.
Planlara göre platformun tanıtımı bu ay yapılacak ve ardından erişime açılacak.